La Prolongación de la Guía Didáctica «Cómo normalizar el Legado de Compositoras en los Espacios Culturales y todos los Niveles Educativos», también en su versión en Inglés “Didactic Guide: «How to normalize Women Composers’ Legacy in Cultural Spaces and all Educational Levels” del Proyecto «Compositoras en las Aulas» de la Asociación Mujeres en la Música, y su volcado al Catálogo Colaborativo de Repertorio de Compositoras de la AMM, ya es una realidad con la Colaboración de la Asociación Programa Mujeres – dedicada a promover el empleo de música de compositoras en los Conservatorios -, y María Barrio Insausti como Presidenta de la misma, con el Proyecto “Compositoras en las Aulas” de la Asociación Mujeres en la Música.

La desarrollan las Programaciones de Flauta, elaborada por María Barrio Insausti, Profesora del Conservatorio Profesional de Música “Javier Perianes” de Huelva y Mariana Fernández Astaburuaga del Conservatorio Profesional de Música y Danza de Gijón; de Violín, elaborada por Macarena Iniesta Muñoz, Profesora del Conservatorio Elemental de Música «José del Toro» de Trigueros (Huelva); y de Lenguaje Musical, elaborada por María Quintanilla Campano, Profesora del Conservatorio Elemental de Música «La Palmera» (Sevilla), y Helena Fernández Carrión, Profesora del Conservatorio Elemental de Música «Triana» (Sevilla). Autoras, todas ellas integrantes de la Asociación Programa Mujeres – dedicada a promover el empleo de música de compositoras en los Conservatorios -. Además, la elaboración de las mismas se ubica en parte también dentro de un Grupo de Trabajo Interprovincial coordinado por el Centro de Formación del Profesorado de Sevilla. 

La Guía Didáctica «Cómo normalizar el Legado de Compositoras en los Espacios Culturales y todos los Niveles Educativos», en su epígrafe 9, compila referencias a todas las instrumentaciones: #Orquesta, #Banda, #Coro, #Ensemble/MúsicadeCámara, #MúsicaAntigua, #Jazz, #Flauta, #Clarinete, #Oboe, #Fagot, #Saxofón, #Trompeta, #Trompa, #Trombón, #Tuba/Euphonium, #Violín, #Viola, #Violoncello, #Contrabajo, #Voz, #Percusión, #Arpa, #Guitarra, #Acordeón, #Clave, #Órgano y #Piano.

Con su Prolongación a través de las Programaciones de cada Especialidad y Materias Teórico-Prácticas en todos los niveles, se desarrolla y ejemplifica su aplicación en las Aulas y más allá de ellas, en la Interpretación Profesional, mediante la selección de repertorio y la transcripción como herramienta clave para multiplicar un repertorio ya de por sí extenso y de gran belleza, como es el del canon de compositoras históricas y actuales.

Dicha Prolongación de la Guía Didáctica estará disponible en el Catálogo Colaborativo de Repertorio de Compositoras de la AMM